Presentación
Descubre el Curso de especialización en pedagogía musical y liderazgo educativo, organizado por el Departamento de Pedagogía del Conservatori Liceu, con la colaboración de la Fundación WAE. Con este programa de formación profundizarás en la didáctica de la música, el liderazgo educativo centrado en el aprendizaje, la colaboración docente y el trabajo comunitario en el ámbito de la música.
Nuestro profesorado especializado en didáctica del lenguaje, conjuntos vocales e instrumentales, formación instrumental, liderazgo educativo y gestión de centros educativos te ayudarán a adquirir una amplia gama de conocimientos y competencias para mejorar tu práctica pedagógica y la capacidad de gestión y liderazgo en proyectos educativos relacionados con la música.
| Acreditación: | Al finalizar el curso y haber superado la evaluación correspondiente, el estudiante obtiene un diploma acreditativo de formación permanente por haber cursado el «Curso de especialización en pedagogía musical y liderazgo educativo», emitido por el Conservatori Liceu |
| Calendario: | El curso comienza en febrero de 2024 y finaliza en mayo de 2024. Las clases serán presenciales los viernes de 15h a 19h, en el Centro Superior de la Fundación Conservatori Liceu. Los módulos 4, 5 y 6, centrados en aspectos de liderazgo educativo, serán virtuales sincrónicos. Los módulos 4 y 5 se llevarán a cabo los lunes y miércoles de 18h a 20h y el módulo 6 los lunes de 16h a 18h. |
| Inscripción: | El plazo para inscribirse finaliza el día 19 de enero de 2024.Inscripción |
| Lugar de realización: | Centro Superior de Música Liceu, Barcelona |
| Precio: | El precio total para el curso 23-24 es de 950€. |
| Contacto: | pedagogia@conservatori-liceu.es |
Dirigido a:
- Profesorado de música de escuelas de música, de educación primaria, de educación secundaria y bachillerato.
- Graduados superiores de pedagogía musical y estudiantes del ámbito de la música con interés en desarrollar su carrera profesional en entornos educativos de la música.
- Profesionales de la música con interés en desarrollar su labor profesional en el ámbito educativo.
Módulos
1. Didáctica del lenguaje musical: El módulo está diseñado para profesores que ya tienen una formación básica en lenguaje musical y que desean profundizar en sus habilidades para lograr una mejor comunicación con sus alumnos y una mayor eficacia en la transmisión de los conocimientos musicales. Asimismo, en los contenidos del módulo se abordan diversidad de contextos educativos donde la música está presente, como la Educación básica y los programas formativos de las escuelas de música.
2. Didáctica de los conjuntos vocales e instrumentales: La práctica musical colectiva es un aspecto fundamental de la formación musical. Los conjuntos instrumentales y vocales constituyen un espacio esencial para disfrutar haciendo música y ofrecen la posibilidad de formar parte de iniciativas artísticas y culturales muy diversas para comunicarla y compartirla con los demás. A través de esta experiencia musical, el alumnado aprende a respetar y valorar el trabajo en equipo, a desarrollar la solidaridad y la responsabilidad y reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos en clases de instrumento y de lenguaje musical.
3. Didáctica del instrumento: El módulo formativo de Didáctica del instrumento tiene como objetivo elaborar una visión propia sobre el conocimiento de la tradición pedagógica de diferentes escuelas y sistemas educativos de la historia de la música, así como adaptar a las necesidades en diferentes contextos donde se da de la enseñanza musical, a través del diseño de programaciones didácticas que tengan en cuenta el correcto desarrollo de los alumnos.
4. Liderazgo pedagógico en el ámbito de la música: En este módulo se trabajan las bases teóricas y conceptuales del liderazgo pedagógico y las aportaciones sobre su impacto en la mejora de los procesos y resultados educativos del alumnado. Desde este planteamiento general, se profundiza en las dimensiones y prácticas de liderazgo pedagógico para el aprendizaje con especial referencia en el ámbito de la música.
5. Colaboración docente y liderazgo distribuido en contextos educativos: En este módulo se analizan las bases conceptuales del trabajo en equipo y los aspectos clave de la colaboración docente. A partir de aquí, se aportan estrategias, técnicas y herramientas para desarrollar y mejorar la efectividad del trabajo en equipo y del liderazgo distribuido de los equipos docentes en las organizaciones y centros educativos.
6. Trabajo comunitario y liderazgo de proyectos musicales de carácter social: Centrado en interiorizar el compromiso social y con la comunidad, el módulo trabaja en la cultura de proyecto y el trabajo en red de los equipos docentes. A partir de aquí se aportan los conocimientos y las estrategias metodológicas para diseñar, planificar, implementar y evaluar actividades y proyectos musicales con vocación de servicio social y que puedan contribuir a la mejora de la inclusión, la equidad y la responsabilidad social y ciudadana.
Professorado
Departamento de Pedagogía del Conservatorio Liceu
Maitane Beaumont
Profesora del Departamento de Pedagogía del Centro Superior del Conservatorio Liceu. Profesora y Jefa del Departamento de Lenguaje Musical y Materias Teóricas del Centro Profesional Conservatorio Liceu. Profesora asociada de Didáctica de la Expresión musical en la Universidad de Barcelona. Titulada superior en Música por el Conservatorio Superior de Música de Navarra y maestra por la Universidad Pública de Navarra. Ha trabajado como consultora y creadora para diferentes proyectos editoriales sobre educación musical y ha impartido numerosos cursos de formación para profesores. Ha publicado el libro «Música: cinco puntos para hacer explotar un corazón» (Editorial Temporal).
Corrado Bolsi
Profesor y Jefe del Departamento de Cuerdas del Centro Superior del Conservatorio Liceu y Asesor del Centro Profesional del Conservatorio Liceu. Coordinador del Departamento de Cuerdas en Liceu Junior. Ha tocado por todo el mundo y tiene cursos y Masterclass regulares en Europa, América y Asia. Una extensa actividad musical-didáctica lo ha llevado a tener presencia como jurado en numerosos Conservatorios y Concursos Internacionales. Es director Artístico y Musical de la Orquesta de Cámara de Granollers.
Heriberto Fonseca
Profesor de violín y Jefe de Departamento del Centro Profesional del Conservatorio Liceu y del Instituto Escuela Artístico «Oriol Martorell» de Barcelona. Licenciado en el Instituto Superior de Arte de La Habana, Cuba, ha sido discípulo de importantes maestros del violín, como E. Tieles, I. Kuznetzov, V. Gasarian, A. Baisakalov y Z. Díaz. Fue premiado con el Primer Premio en el Concurso Nacional de Violín en La Habana (1977). Sus alumnos han sido premiados en numerosos concursos nacionales e internacionales.
Irene Fontdevila
Profesora del Departamento de Pedagogía del Centro Superior del Conservatorio Liceu, y del Departamento de Didácticas específicas de la Universidad de Girona. Doctora en Didáctica de la expresión musical por la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Pedagogía musical para escuelas de música por la Universidad Autónoma de Barcelona y el Conservatorio municipal de música de Barcelona. Licenciada en Historia por la Universidad de Barcelona. Diploma Pedagógico de Educación musical Willems. Diploma de estudios avanzados en el programa Mundo Contemporáneo del Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad de Barcelona.
Alexandre Fortuny
Profesor del Departamento de Jazz y Música moderna del Centro Superior del Conservatorio Liceu. Licenciado en Psicología por la Universidad de Barcelona. Grado Superior de Música en la especialidad de Jazz y Música moderna (Guitarra Jazz) por el Conservatorio Liceu. Máster de Formación del Profesorado por la Universidad Internacional de Valencia. Doctorando en el Programa de Doctorado en Didáctica de las Ciencias, las Lenguas, las Artes y las Humanidades de la Universidad de Barcelona. Forma parte del Grupo de Investigación en Educación Musical e Innovación (Universidad de Barcelona). Es miembro de la International Society for Music Education y de la Jazz Education Network.
Albert Julià
Profesor y Jefe del Departamento de Música de Cámara del Centro Superior del Conservatorio Liceu. Título Superior de Saxofón por el Conservatorio Liceu. Medalla de Oro «A l’unanimité» por el Conservatoire National de Region de Cergy-Pontoise en París. Artist Diploma porla Indiana University Bloomington (EEUU). Tiene un amplio dominio del repertorio para saxofón de todas las épocas. Ha actuado como solista con la Indiana University Wind Ensemble, la Banda Municipal de Barcelona, la Orquesta de Cámara de Granollers, la Orquesta Nacional de Andorra y la Orquesta del Empordà. Es director del Liceu Sax Festival y es invitado frecuentemente a dar masterclasses magistrales en diversas instituciones.
Olga Kobékina
Profesora de piano del Departamento de Pedagogía, y también profesora de música de cámara y repertorista en el Centro Superior del Conservatorio Liceu. Formada en la escuela pianística rusa, se graduó en el Conservatorio Musorgsky de los Urales y recientemente ha cursado un máster de interpretación con el maestro Stanislav Pochekin. Tiene una gran experiencia como solista y pianista de cámara, así como pianista y repertorista, habiendo actuado en numerosos países y festivales internacionales. Ha trabajado en producciones del Festival de Peralada y como directora musical en diversos proyectos del Petit Liceu del Gran Teatre del Liceu.
Tensy Krismant
Profesor y Jefe de los Departamentos de Piano y Pedagogía en el Centro Superior de Música Liceu. Es profesor y coordinador del área de Piano de Liceu Júnior y Asesor y coordinador de programaciones del Centro Profesional del Conservatorio Liceu.
Licenciado y Concertista por el Instituto Superior de Arte de La Habana. Su formación pianística está marcada por el legado de representantes importantes de diversas escuelas pianísticas. Combina la carrera como intérprete con la de educador, con más de 30 años de experiencia docente en la formación de alumnos en los diferentes niveles de enseñanza artística, así como en la formación del profesorado. Ha sido premiado en diversos Concursos internacionales de Piano, y ha obtenido importantes premios por sus grabaciones.
Participa regularmente como profesor y jurado en importantes cursos y concursos internacionales de Piano en todo el mundo. Ha colaborado con sus interpretaciones y composiciones musicales en «Protecting Children in Conflict Situation» para el Fondo de UNICEF.
Fundación WAE
Josep Alsina
Doctor en educación. Profesor titular del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Educación Musical, de la Educación Física y la Educación Plástica y Visual de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. Tiene una amplia experiencia docente en educación infantil, primaria y secundaria, así como en formación permanente del profesorado. Actualmente, es Vicedecano de Transferencia y Relación con la Sociedad en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. Ha publicado varios libros y artículos relacionados con la didáctica de la música en las diferentes etapas de la enseñanza, la creatividad y la docencia universitaria.
Anna Maria Piera
Directora de la Escuela Municipal de Música – Conservatorio Josep Maria Ruera. Gerente de la Orquesta de Cámara de Granollers. Musicóloga y Gestora cultural. Licenciada en Filosofía por la Universidad de Barcelona, con estudios superiores de piano y un curso de perfeccionamiento en el Juniata College of Pennsylvania (EEUU), con cursos de Doctorado y Máster por la Universidad Autónoma de Barcelona (Musicología), con una tesina sobre la persona y obra del compositor Josep Maria Ruera i Pinart y con un Máster en Gestión de empresas e instituciones culturales. Actualmente combina la tarea profesional con la coordinación de diversos proyectos educativos y culturales de la ciudad.
Gloria Soler
Directora y profesora del Máster de Formación Permanente de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, Habilidades profesionales en el ámbito educativo: gestión, planificación, liderazgo y comunicación, y de sus programas de postgrado de especialización vinculados. Politóloga especializada en el ámbito educativo, con más de 20 años de experiencia como formadora de adultos y profesora en el ámbito universitario. Es profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona (UB) y miembro del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la UB. Formadora del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. También es presidenta y miembro del Patronato de la Fundación WAE, entidad en convenio con la Universidad de Barcelona, especializada en formación en competencias transversales, investigación educativa e innovación pedagógica. Y completa su actividad profesional como consejera delegada y responsable de diseños formativos e innovación pedagógica de Solermedia SA, empresa especializada en producción de bienes y servicios intelectuales, educativos, formativos y culturales.
