Acceso al Grado Superior de Música

• Inscripción en línea: Del 6 al 27 de julio, ambos incluidos.
• Ejercicios de la Parte A: 1 de septiembre.
• Ejercicios de la Parte B: 4 de septiembre.

Lugar: Conservatorio Superior de Música del Liceu (Nou de la Rambla, 88 – 08001 Barcelona).

1. Fotocopia del Documento Nacional de Identidad (DNI), pasaporte o NIE.
2. Título de Bachillerato o certificado de superación de la prueba de la Generalitat para aspirantes sin el requisito académico, o documentación equivalente, como por ejemplo:
   • Título de ciclo formativo de grado superior.
   • Certificado de superación de las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
   • Cualquier titulación universitaria (licenciatura, diplomatura o grado), así como cualquier título superior de música (planes 66, LOGSE o LOE).
   • Estudios extranjeros homologados o declarados equivalentes al título de Bachiller español.
3. Resguardo acreditativo del pago de la inscripción a las Pruebas de Acceso, validado por una entidad bancaria.
4. En caso de poseer el título de grado profesional de música o estar cursando 6º curso, el documento acreditativo correspondiente.

Enviar la documentación escaneada al correo: provesacces@conservatori-liceu.es

La inscripción puede realizarse en todas las modalidades excepto en las siguientes, para las cuales NO se ofrecerán plazas:

• Contrabajo y Flauta travesera en el ámbito de Música clásica y contemporánea, en las especialidades de Interpretación y Pedagogía.
• Canto y Batería en el ámbito de Jazz y Música moderna, en las especialidades de Interpretación y Pedagogía.

La preparación para las Pruebas de Acceso se adquiere en los estudios reglados de Grado Profesional o en estudios de contenido y exigencia similares. Es necesaria una formación general de alto nivel en Teoría e Historia de la Música y el dominio de uno o más instrumentos, además de poseer las cualidades específicas para cursar la especialidad deseada, en el ámbito de la interpretación, de la creación o de la pedagogía.

• Interpretación: se prevé que las personas aspirantes puedan interpretar el repertorio indicado para las pruebas con un nivel técnico y una conciencia estilística que permitan alcanzar el nivel de Titulado/a superior en cuatro años.
• Composición: se espera un alto nivel de conocimientos en técnicas de composición y análisis, así como familiaridad con el repertorio principal. Los trabajos aportados deben mostrar capacidad creativa y posibilidad de desarrollar una personalidad artística propia.
• Pedagogía: además de un nivel técnico y artístico en su instrumento principal equiparable al de Interpretación, se espera sensibilidad y recursos para el estudio de diversos tipos de partituras y capacidad de comunicación de las ideas musicales.

Requisitos de participación

La prueba se dirige a las personas de entre 16 y 18 años (que los cumplan durante el año 2026) que quieren acceder a los grados en enseñanzas artísticas superiores de música y danza sin cumplir el requisito académico de acceso. Pueden presentarse los alumnos de este tramo de edad que estén cursando 6.º curso de enseñanzas profesionales de música o danza, o que hayan superado la prueba de acceso a 6.º curso de grado profesional y quieran acceder a los estudios artísticos superiores de música o danza.

En caso de que no esté previsto llevar a cabo la prueba de acceso a 6.º curso de grado profesional de una especialidad concreta, el aspirante podrá solicitar su realización al Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial y Artísticas y Deportivas (Vía Augusta, 202-226 de Barcelona). El plazo para presentar dicha solicitud será del 23 al 27 de marzo de 2026.

Procedimiento de inscripción y pago

La solicitud se presenta en el registro telemático, mediante la aplicación informática disponible en la página web del Departamento de Educación y Formación Profesional, en el apartado de Pruebas de acceso, desde las 9:00 h del 23 de marzo hasta las 23:59 h del 27 de marzo de 2026.

Las personas que hayan cursado el bachillerato fuera de España deben solicitar la homologación del título dirigiéndose a la Consejería de Educación y Ciencia de la Embajada de España de su país o al Consulado español más próximo, o bien solicitar el «volante de inscripción provisional» si ya se ha pedido la homologación pero todavía no se ha resuelto.

Para más información:

• Homologación
• Consulados y Embajadas

Respecto a la transferencia y el reconocimiento de créditos, los procedimientos se adecuan a lo que establecen los textos legales siguientes:

• RESOLUCIÓN ENS/2869/2011, de 21 de noviembre, del reconocimiento y transferencia de créditos, validación de aprendizajes, del reconocimiento de créditos individualizado y otros procedimientos específicos en el ámbito de las enseñanzas artísticas superiores.
• RESOLUCIÓN ENS/27/2016, de 11 de enero, de modificación de la RESOLUCIÓN ENS/2869/2011, de 21 de noviembre.
• REAL DECRETO 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la Educación Superior.

Las personas aspirantes que quieran acceder al Grado en Enseñanzas Artísticas de Música mediante un traslado de expediente pueden dirigirse a superior@conservatori-liceu.es para solicitar el inicio del procedimiento.

El Conservatorio se reserva la opción de pedir una audición o entrevista para acreditar que el nivel interpretativo o creativo se corresponde con las exigencias del curso en el que se incorporaría.

Las personas aspirantes con necesidades específicas derivadas de discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales u otros trastornos graves, que tengan la declaración legal de discapacidad, pueden solicitar una adaptación de los ejercicios de las Pruebas de Acceso.

Las Pruebas constan de dos partes: A y B.

• La parte A se evalúa con «Apto» o «No apto».
• La parte B representa el 100% de la calificación final.
• Es necesario superar la parte A para poder realizar la parte B.

La parte A valora las competencias, conocimientos y habilidades básicas para cursar los estudios.

• Para personas sin título de Grado Profesional de Música:
  • Interpretación y Pedagogía: bloques de Reconocimiento auditivo y Análisis musical.
  • Composición: bloques de Reconocimiento auditivo, Análisis musical y Ejercicio instrumental.
• Para personas con título de Grado Profesional:
  • Prueba única de Reconocimiento auditivo y Análisis musical.

La parte B es específica de cada especialidad y sirve para valorar las competencias y capacidades para cursarla. Contiene un número variable de ejercicios según la especialidad.

Superación de las Pruebas de Acceso

La superación de las Pruebas de Acceso, junto con los requisitos académicos, permite participar en el procedimiento de admisión a la enseñanza correspondiente solo para el curso de la convocatoria.

Una vez finalizada la convocatoria ordinaria y efectuada la matriculación, si quedan plazas vacantes se puede realizar una convocatoria extraordinaria. Las personas que, habiendo superado las Pruebas en la convocatoria ordinaria, no hayan obtenido plaza y quieran presentarse a la convocatoria extraordinaria deberán realizar nuevamente todos los ejercicios.

Comunicación de los resultados

Después de la realización de las Pruebas de Acceso se publica en la página web del Conservatorio Superior:

1. Un listado provisional de admitidos y admitidas, con un breve período para presentar enmiendas y renuncias.
2. Un listado definitivo, aproximadamente dos días después.

También se comunica vía correo electrónico a los futuros estudiantes su condición de admitidos y el plazo para formalizar la matrícula. Si, una vez finalizado este período, un/a candidato/a no ha formalizado la matrícula, se entiende que renuncia a la plaza.

Al inicio del curso académico tiene lugar:

• Una reunión informativa dirigida al alumnado de nuevo ingreso.
• Diversas reuniones con los jefes de departamento y con responsables de asignaturas transversales para ofrecer orientación y guía en el inicio de los estudios superiores.

El Conservatorio organiza reuniones de acogida y orientación específicas para el alumnado de nuevo ingreso y para el resto de alumnos durante los primeros días de curso, con el objetivo de facilitar la adaptación. La tutoría del alumnado está regulada por el Plan de Acción Tutorial del Conservatorio.