El Quinteto Indora formado por Natalia Sanchez, Neus Llorens, Ainoa Aguilar, Marc Garcia, y Roger Casanova, alumnos de Estudios Superiores en la especialidad de Canto del Centro Superior de Música Liceu, actuaron en el Parlament de Cataluña en el acto celebrado el pasado viernes, 12 de abril, con motivo de la Fiesta de Sant Jordi con la tradicional lectura de «Lletres al Parlament«.
Los jóvenes intérpretes ofrecieron la interpretación de “Ecco mormorar l’onde” y “Si ch’io vorrei moriré” de C. Monteverdi, “Ay que dolor” de J. Cererols, y “Hark all ye lovely” de T. Weelkes.
Las actuaciones se enmarcaron en el acto institucional que organiza el Parlament desde el 2005 en colaboración con la Institución de las Lletres Catalanes. Este año se celebró en el patio de la Biblioteca y consistió, además de la música, en la tradicional lectura pública de autores en lengua catalana, que este año conmemora cumpleaños relativos a Caterina Albert, Maria Antònia Salvà, Joan Brossa, Teresa Pàmies, Dolors Monserdà, Simona Gay y los componentes de la Pandilla de Sabadell Francesc Trabal, Joan Oliver y Joan Prat.
Asistieron destacadas autoridades del país, como el Presidente del Parlament Roger Torrent y la consejera de Cultura Mariàngela Villalonga, que abrieron las lecturas con unas palabras de Caterina Albert, se han sumado, entre otros, con textos del resto de autores, el director de la Institución de las Lletres Catalanes, Oriol Ponsatí-Murlà; el secretario primero, Eusebi Campdepadrós; varios comisarios de los años que se conmemoran este 2019; diputados, como Blanca Navarro, David Beltran (Cs), Maria Assumpció Laïlla, Francesc Ten (JxCat), Gerard Gómez del Moral, Jenn Díaz (ERC), Beatriz Silva y Rafael Bruguera (PSC-Unidos), y miembros de la sociedad civil. El vicepresidente primero, Josep Costa, cerró la lectura.
Más información:
Noticia web (Parlament de Cataluña)
Vídeo (Parlament de Cataluña)
Fotografías (Parlament de Cataluña)
Prensa:
«Lletras al Parlament» inicia los actos institucionales de Sant Jordi. La Vanguardia, 12/04/2019 [Consulta: 24/04/2019]