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9 de cada 10 titulats d’Ensenyaments Artístics Superiors estan treballant

23/02/2018

Són els resultats de la 1a enquesta d’inserció laboral realitzada per la Generalitat de Catalunya durant el 2017 als titulats en Música, Teatre i Dansa, Disseny i Conservació – Restauració.

Estudiar una carrera artística és una opció de futur: 9 de cada 10 graduats d’aquests ensenyaments estan treballant. Aquests són els resultats publicats aquesta setmana per la Generalitat de Catalunya segons la 1a edició de l’enquesta d’inserció laboral dels titulats d’Ensenyaments Artístics Superiors (EAS).

Els resultats, anunciats per pel director de l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya – AQU, Martí Casadesús, i el secretari de Polítiques Educatives del Departament d’Ensenyament, Joan Mateo, destaquen l’alta ocupació dels titulats superiors en Música, Teatre i Dansa, Disseny i Conservació – Restauració durant els cursos 2012-2013 i 2013-2014. D’aquesta manera, es posa de manifest l’èxit de programes educatius amb una especial preocupació pel futur professional als alumnes com és el del Conservatori del Liceu.

Pel que fa als titulats de Música en concret, s’indica una ocupació del 90%, un percentatge que augmenta al 94% si mirem els que treballen del que han estudiat o que fan tasques corresponents al nivell estudiat. Per altra banda, un 82% dels titulats de Música tornarien a cursar aquests estudis.

Si englobem la resta de disciplines, l’enquesta estableix que, en total, 8 de cada 10 graduats treballen en la professió per a la que han estudiat o fan funcions d’un nivell equivalent d’estudis, un 53% ocupacions a temps parcial i, en bona mesura, contractes temporals (amb un mitjana del 35,5%) cosa que repercuteix en la mitjana salarial total. Per altra banda, 2 de cada 10 titulats en els centres catalans d’EAS treballen fora de Catalunya (18,5%) i 3 de cada 4 manifesten un grau de satisfacció suficient amb els ensenyaments cursats i afirmen que, en cas de començar de nou, escollirien la mateixa opció formativa. En canvi, entre els aspectes a millorar per a una millor preparació en front de les exigències del món laboral hi ha el domini d’idiomes i el foment de la creativitat.

Aquesta enquesta es va dur a terme el 2017 i van ser preguntades un total de 552 persones, el 47% de la població de referència.

Al següent enllaç podeu trobar tota la documentació de l’enquesta:
www.aqu.cat/estudis/inserciolaboraleas/eas.html

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