A més de les classes d’instrument i la interpretació individual, el Currículum del Grau Superior de Música en l’especialitat d’Interpretació de Música Clàssica i Contemporània per a instruments orquestrals del Centre Superior posa un èmfasi molt gran en la pràctica musical en conjunt, amb un programa molt ambiciós de grans conjunts simfònics i de música de cambra que compta amb prop de cent cinquanta grups guiats per professorat expert en cadascuna de les formacions i gèneres treballats.
D’aquesta manera, l’alumnat adquireix experiència com a músics de conjunt més enllà del perfeccionament tècnic del seu instrument com a solistes, i integren els diferents conjunts orquestrals de manera rotatòria per tal de poder adquirir experiència en múltiples facetes de l’activitat interpretativa i la vida professional del músic d’orquestra: Orquestra Simfònica, Orquestra de Cambra, Orquestra Clàssica, Banda Simfònica, Ensemble Liceu XXI, Orquestra d’Òpera, Octet de violoncels, etc.
A més, es tracta d’experiència que té un caire professional pel fet que l’activitat d’aquests grans conjunts s’articula a través de la programació de l’Auditori del centre i dins del cicle Liceu Jove, sent així accessible per al públic de tota la ciutat.
Per altra banda, l’alumnat d’instruments orquestrals es beneficia de la programació de Masterclasses Liceu Cambra, un ambiciós cicle que porta destacats solistes i músics orquestrals com a professorat convidat en totes les especialitats ofertes pel centre: violí, viola, violoncel, contrabaix, arpa, flauta, oboè, clarinet, fagot, trompa, trompeta, trombó, tuba/bombardí, saxòfon i percussió.
Cal destacar instruments que, malgrat ser més minoritaris, compten amb l’especial atenció del Centre Superior, que està equipat amb contrabaixos, arpes de concert, marimbes i altres instruments de percussió.
Finalment, tenen al seu abast el cicle Liceu Express, on els grups de cambra que integren presenten regularment el seu treball en públic a través d’una programació setmanal d’audicions. Així mateix, poden accedir a activitats concertístiques fora de l’àmbit del centre, fruit de convenis de col·laboració acadèmica, que els fan agafar experiència professional en altres programacions o actes promoguts per entitats i empreses.
Titulació: Grau en Ensenyaments Artístics Superiors de Música, especialitat Interpretació
Crèdits: 240 ECTS (60 ECTS per curs acadèmic)
Perfil d’ingrés de l’especialitat
En les especialitats d’Interpretació s’espera que les persones aspirants a cursar el Grau en Ensenyaments Artístics de Música puguin interpretar el repertori indicat per a les Proves d’Accés amb un nivell tècnic i una consciència clara dels trets estilístics de les obres que presenta.
El perfil d’ingrés de les especialitats d’Interpretació és el d’una persona amb un domini significatiu de la seva especialitat instrumental o vocal, que li permeti afrontar el Grau en Ensenyaments Artístics de Música amb aprofitament.
La persona aspirant a aquesta modalitat compta amb una formació prèvia rigorosa, que li permet demostrar a través de la interpretació d’obres complexes el domini de l’instrument.
Perfil de formació
El graduat o graduada en Interpretació és una persona que coneix en profunditat el repertori de la seva especialitat instrumental o vocal i la diversitat d’expressions que permet, la seva història, les seves característiques acústiques i ha desenvolupat al llarg dels seus estudis una personalitat i un llenguatge propis. És capaç d’interpretar peces de gran complexitat tècnica i exigència expressiva i mostra una ampla capacitat creativa, i també un coneixement profund de les característiques del seu instrument o veu.
Segell d’acreditació
Pla d’Estudis
| Primer | Segon | Tercer | Quart | ||
| ECTS | Crèdits | Crèdits | Crèdits | Crèdits | |
| MATÈRIES DE FORMACIÓ BÀSICA | |||||
| Tècniques de composició | 8 | 4 | 4 | ||
| Anàlisi I | 4 | 4 | |||
| Formació de l’oïda I | 4 | 4 | |||
| Història música | 8 | 4 | 4 | ||
| Estètica de la música | 4 | 4 | |||
| 28 | 16 | 8 | 4 | ||
| TREBALL DE FI DE CARRERA | |||||
| Treball de fi de carrera | 12 | 12 | |||
| MATÈRIES OBLIGATÒRIES D’ESPECIALITAT | |||||
| Instrument principal | 112 | 28 | 28 | 28 | 28 |
| Taller de formació tècnia | 12 | 4 | 4 | 4 | |
| Piano complementari | 3 | 3 | |||
| Improvisació | 12 | 6 | 6 | ||
| Seminari de música contemporània | 2 | 2 | |||
| Anàlisi II | 4 | 4 | |||
| Orquestra | 22 | 5 | 5 | 6 | 6 |
| Cambra | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Cor | 3 | 3 | |||
| 190 | 44 | 52 | 51 | 43 | |
| OPTATIVES | |||||
| Optatives | 10 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| TOTAL | 240 | 60 | 60 | 60 | 60 |
Plans docents
- Anàlisi I
- Anàlisi II
- Crèdits optatius
- Estètica
- Formació de l’oïda I
- Història de la música I
- Història de la música II
- Tècniques de composició I
- Tècniques de composició II
- Treball final de grau
- Cor
- Improvisació I
- Improvisació II
- Arpa I
- Arpa II
- Arpa III
- Arpa IV
- Clarinet I
- Clarinet II
- Clarinet III
- Clarinet IV
- Contrabaix I
- Contrabaix II
- Contrabaix III
- Contrabaix IV
- Fagot I
- Fagot II
- Fagot III
- Fagot IV
- Flauta travessera I
- Flauta travessera II
- Flauta travessera III
- Flauta travessera IV
- Oboè I
- Oboè II
- Oboè III
- Oboè IV
- Percussió I
- Percussió II
- Percussió III
- Percussió IV
- Saxòfon I
- Saxòfon II
- Saxòfon III
- Saxòfon IV
- Trombó I
- Trombó II
- Trombó III
- Trombó IV
- Trompa I
- Trompa II
- Trompa III
- Trompa IV
- Trompeta I
- Trompeta II
- Trompeta III
- Trompeta IV
- Tuba I
- Tuba II
- Tuba III
- Tuba IV
- Viola I
- Viola II
- Viola III
- Viola IV
- Violí I
- Violí II
- Violí III
- Violí IV
- Violoncel I
- Violoncel II
- Violoncel III
- Violoncel IV
- Música de cambra I
- Música de cambra II
- Música de cambra III
- Música de cambra IV
- Orquestra I
- Orquestra II
- Orquestra III
- Orquestra IV
- Piano complementari
- Seminari de música contemporània
- Taller de formació tècnica I
- Taller de formació tècnica II
- Taller de formació tècnica III