{"id":2932,"date":"2018-06-14T16:42:25","date_gmt":"2018-06-14T14:42:25","guid":{"rendered":"http:\/\/conser15-cp515.wordpresstemporal.com\/?page_id=2932"},"modified":"2025-10-30T16:09:11","modified_gmt":"2025-10-30T15:09:11","slug":"principios-educativos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.conservatoriliceu.es\/es\/escuelas\/principios-educativos\/","title":{"rendered":"Principios Educativos"},"content":{"rendered":"

El Conservatori Liceu est\u00e1 comprometido con la excelencia educativa<\/strong> y la formaci\u00f3n musical en todos los niveles educativos, tanto en el \u00e1mbito de la m\u00fasica cl\u00e1sica como el del jazz y la m\u00fasica moderna<\/strong>. Consideramos primordial el papel que juega la m\u00fasica en el desarrollo de las personas<\/strong> y en el progreso de las sociedades. Pensamos que, aproximando la pr\u00e1ctica de la m\u00fasica en la infancia, contribuimos al progreso humano, \u00e9tico y social<\/strong> de nuestro pa\u00eds y es por este motivo que desde 1932 trabajamos con una red de escuelas y profesorado de m\u00fasica que nos permiten hacer llegar nuestra experiencia y recursos de educaci\u00f3n musical a todo el territorio, desde sus primeras etapas, con excelencia y proximidad.<\/p>\n

1.\u00a0<\/strong>Educar en valores, <\/strong><\/h2>\n

como la voluntad de superaci\u00f3n, la cultura del esfuerzo, la constancia y la autoconfianza, que son intr\u00ednsecos al estudio de un instrumento y a la comprensi\u00f3n del lenguaje musical. Adem\u00e1s, la pr\u00e1ctica musical fomenta el trabajo en equipo<\/strong> y la cooperaci\u00f3n, creando lazos culturales y emocionales entre las personas.<\/p>\n

 <\/p>\n

2.\u00a0<\/strong>Promover la pr\u00e1ctica musical en edad infantil. <\/strong><\/h2>\n

La neurociencia ha demostrado que estudiar m\u00fasica proporciona plasticidad en el cerebro, conecta los dos hemisferios cerebrales y estructura la forma de pensar y trabajar, ayudando a la persona en el aprendizaje de las matem\u00e1ticas, el lenguaje y las habilidades espaciales.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.\u00a0<\/strong>Detectar y potenciar el talento<\/strong><\/h2>\n

promoviendo la pr\u00e1ctica musical amateur con un programa pedag\u00f3gica que posibilita continuar los estudios musicales en etapas posteriores. Los grandes m\u00fasicos y m\u00fasicas pueden venir de los lugares m\u00e1s diversos, por ello motivamos al alumnado<\/strong>\u00a0con un modelo basado en la adquisici\u00f3n progresiva de competencias, la satisfacci\u00f3n del logro de objetivos y el desarrollo de la iniciativa personal. Asimismo, queremos inculcar el amor por la m\u00fasica a todos por igual, como el bien com\u00fan que es.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.\u00a0<\/strong>Desarrollar la creatividad,
\n<\/strong><\/h2>\n

como habilidad transversal que tiene una incidencia directa en el rendimiento del alumnado<\/strong>\u00a0en el resto de disciplinas. La m\u00fasica ampl\u00eda la imaginaci\u00f3n y promueve formas de pensamiento flexibles.<\/p>\n

 <\/p>\n

5. <\/strong>Practicar una pedagog\u00eda inclusiva, transversal y moderna. <\/strong><\/h2>\n

Vivimos en un momento de renovaci\u00f3n profunda de los sistemas educativos donde muchos pa\u00edses l\u00edderes en el \u00e9xito escolar, como los escandinavos, han entendido la necesidad de una pedagog\u00eda que tenga en cuenta las m\u00e1s punteras investigaciones cient\u00edficas en el campo de las habilidades cognitivas y las necesidades sociales.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.\u00a0<\/strong>Adaptarse a los cambios legislativos, pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos<\/strong><\/h2>\n

de nuestra \u00e9poca, porque la innovaci\u00f3n constante es el \u00fanico camino para mantener la excelencia educativa.<\/p>\n

 <\/p>\n

7.\u00a0<\/strong>Contribuir al desarrollo cultural del entorno<\/strong>.<\/h2>\n

El Conservatori Liceu se implica en el tejido cultural del territorio. Queremos que la m\u00fasica llegue al m\u00e1ximo posible de poblaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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